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Des élèves de troisième Segpa du collège Darius Milhaud ont découvert les métiers du cinéma autour d’un projet de film avec la Ciné Fabrique. Après une semaine de tournage, l’heure est aux premières impressions.
Laure LAVERGNE , le

© D.R. – Les élèves de troisième Segpa ont tourné des films de A à Z, découvrant ainsi l'univers du cinéma.
Souvent soumis à des préjugés et clichés péjoratifs, les élèves de classes Segpa ont pourtant de la créativité à revendre ! Ce ne sont pas les élèves de troisième du collège Darius Milhaud, à Marseille, qui diront le contraire.
Les deux classes Segpa de l’établissement, réparties en trois groupes, ont finalisé le tournage de leurs films. Des créations sur lesquelles ils potassent depuis la rentrée scolaire avec beaucoup d’enthousiasme. « C’était super de pouvoir faire autre chose que les cours. Là, ça changeait un peu et ça nous a rendu fier« , témoigne Francisco, dans le rôle de Noah, l’ami du personnage principal.

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Des personnages qu’ils ont inventés de toute pièce, « ils ont eu carte blanche dès le début du projet« , tient à insister Sonia, professeur qui a intégré le collège et les classes de Segpa cette année, avec, « pas mal d’appréhension« .
Dès son arrivée, l’enseignante constate les difficultés d’apprentissage des élèves et décide de plutôt mener une approche de pédagogie de projets. « Même si on conserve évidemment les matières classiques, en vue du brevet professionnel à la fin de l’année, je me suis tournée vers l’ADAGE pour définir un projet« , indique Sonia.L’application dédiée à la généralisation de l’éducation artistique et culturelle permet aux professeurs de sélectionner un programme parmi une multitude de thématiques. 
Cette année, elle a sélectionné un projet en collaboration avec la CinéFabrique, une école de cinéma gratuite à Marseille. « J’ai choisi quelque chose ayant un intérêt pour eux. C’est une école sans diplôme requis, c’est à dire qu’à partir de 18 ans, ils pourront l’intégrer s’ils le souhaitent. Il y a énormément de métiers dans le cinéma dont ils n’avaient pas conscience« , développe la professeur, très appréciée des élèves, gage d’enthousiasme pour les élèves de Segpa, « qui fonctionnent beaucoup à l’affect« . 

Trois étudiants ou anciens étudiants de la Ciné Fabrique se sont associés au projet dans l’optique de familiariser les 23 élèves de Segpa aux ficelles du cinéma. Lou, Maya et Bastien ont alors chapeauté le tournage des trois films grâce à leur connaissance respective et leur passion commune. Casting, écriture, acting, réalisation, et tournage, tantôt en classe, dans la rue, au parc et même à la plage pour certains.
Les jeunes ont ainsi pu découvrir les différentes facettes et étapes de production d’un film, etpour certains ça a été une révélation. « On a vraiment été impressionnés par des élèves très doués dans le maniement de la caméra« , se réjouit Sonia, qui avait observé, quelques mois auparavant des élèves « souvent en perte de confiance, qui ne se projetaient dans aucune réussite« . 

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« Le plus gros challenge a été de maintenir leur attention« , concède Lou, également fière de leur évolution, tout au long de la conception du film. « Ils étaient de plus en plus intéressés et autonomes. C’était très chouette de les voir gérer seul, avec beaucoup de sérieux« , ajoute le jeune femme, ancienne étudiante à la CinéFabrique, avant de retourner au visionnage du premier jet, qui marque la fin d’une semaine intense de tournage et le début du montage pour les étudiants.
« Le tournage c’est ce que j’ai préféré, on a beaucoup ri« , se confie timidement Noémie, 14 ans, à l’origine du script, une histoire de potes et de solidarité. En classe de Segpa depuis cette année, la jeune fille admet que grâce à sa nouvelle classe elle peut enfin « faire ce qu’elle veut, dans un monde à nous« . 
Parmi l’équipe de jeunes acteurs, Lucas, 15 ans, en classe Segpa depuis la 6ème, ressort lui aussi enchanté de cette expérience. « J’ai aimé rire avec les autres« , même si « c’était un peu difficile de recommencer les scènes plusieurs fois d’affilée« . Quant à Francisco, s’il retient bien quelque chose « c’est à la fin quand on peut enfin être fier de soi« . 

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Alors qu’ils découvrent les premières images de leur film dans un salle de classe, qui sent bon le goûter « pour marquer le dernier jour de tournage », les élèves ont déjà la tête tournée vers la projection de leur création à l’Artplexe, courant mai. 
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